“百廿山大扬正气，清廉校园育桃李”，4月14日下午，第十九届“青年与社会”辩论赛决赛成功举办。出席本次辩论赛的评委老师有：政治与公共管理学院原超老师、教育科学学院任桂平老师、新闻学院赵莹老师、哲学社会学学院郭郁老师、法学院徐大勇老师、文学院赵巧玲老师。各个学院委派的各位评委同学也于前排就坐。

“青社杯”总决赛第一场

总决赛第一场在正方法学院与反方初民学院之间展开，双方争夺季军。正方观点为“官员财产公开能遏制腐败”，反方观点为“官员财产公开不能遏制腐败”。

立论陈词阶段

正方一辩围绕“公开能使腐败逐渐消失”展开论述，提出公开的三个优点；反方一辩围绕“公开不能达到预期效果”，提出公开的不足与弱点，认为其将导致“腐败没有从根本上得以遏制”。

二辩补充环节

反方二辩认为正方观点过于理想，忽视了现实复杂性；正方二辩指出反方所认为的“道高一尺魔高一丈”观点过于局限，点出当下社会正逐渐向善，财产公开政策能够起到“引导”“倡导”作用。

三辩质询环节

进入盘问阶段，正方三辩围绕“公开能否防止官官相护、保护伞”“财产公开的公开性、透明化”等话题对反方进行盘问。反方辩手果断指出正方漏洞，并结合俄罗斯、美国等时政实际，将讨论范围由“财产公开”扩大到“公共权力透明化”，指出对方的逻辑矛盾。

盘问小结阶段

正方三辩围绕“制度约束私欲”“财产公开制度的可行性”，结合自身学生身份，从“官员”出发，联想自身“课代表”经历，讲述生动形象，赢得阵阵掌声。

反方三辩针对正方做法展开总结，围绕“达不到目的”“敷衍了事”“制度本身不够完善”“不能有效约束”等观点，指出对方只能使“权力约束”“难上加难”。

自由辩阶段

自由辩环节更加精彩，双方围绕何为“完善的制度”据理力争，强调将自身观点与抓住对方矛盾相结合，旁征博引，令观众大开眼界。

总结陈词阶段

反方四辩指出对方“以部分取代整体”，“将反腐败整个扣在官员财产公开上”的逻辑漏洞，再次分析现实的复杂性与财产公开的局限性。正方四辩着重强调“财产公开”的远景，认为对方急功近利。而“正是因为政策的种种局限性，我们才需要实行财产公开政策”，指出假如政策实行后的运行过程与优点，最后以对未来的展望结束本场比赛。

点评环节

观众点评环节，观众指出“遏制腐败”与“消除腐败”的不同，认为双方部分观点论证有失偏颇，对双方论证进行了补充。

原超老师认为双方辩论很具有专业性，台风优良，逻辑精准，抓住了“能”与“不能”的矛盾。同时也指出双方论证应在层次感、打动观众、辩论节奏、气势等方面多下功夫，“以对方的弱点来回击对方”。

“青社杯”总决赛第二场

总决赛第二场在正方文学院与反方电力与建筑学院之间展开，双方争夺冠军。正方持观点“权力未必产生腐败”，反方持观点“权力必然产生腐败”。

立论陈词阶段

正方一辩围绕“法律遏制腐败”“依法治国有效推进”等，认为权力未必产生腐败，率先指出对方观点的不足。反方一辩则回顾历史，提出权力与腐败是共同产生的双胞胎。同时引用马克思主义为什么行与中国特色社会主义为什么好的观点，因此权力必然产生腐败。

反方二辩补充陈词，巧妙利用对方的陈词逻辑，指出对方观点的不足。正方二辩反驳他们将“掌权人一棒子打死”，反而为腐败提供了土壤。

盘问阶段

正方三辩围绕权力产生的根源及其本质，坚持自身观点。反方三辩则针锋相对，指出对方一辩和二辩相互矛盾，做不到逻辑自洽，同时强调己方观点。

三辩总结阶段，正方三辩指出反方对腐败产生的根源认识不足，反方三辩也再次指出对方矛盾。

总结陈词阶段

反方四辩运用“角落里的暗流涌动”的生动比喻，指出“腐败处处存在”的观点，发人深省；正方四辩运用“站在对方角度”的巧妙方法，以退为进，指出“权力必然产生腐败”站不住脚。

点评环节

原超老师进行点评，指出了他们的一些问题。第一，一辩不应该指出对方错误，只应该只应该陈述本方观点。在立论中，不应该出现过多不必要的其他概念，那是“自己给自己挖坑”。第二，对核心概念的定义问题应该深入。第三，四辩总结陈词应该深入，注意现实关怀，提出未来展望，应该言之有物，少搞大概念。

山西大学第十九届“青社杯”辩论赛

获奖名单

电力与建筑学院 冠军

文学院 亚军

法学院 季军

山西大学第十九届“青社杯”辩论赛

“最佳组织奖”获奖名单

电力与建筑学院

初民学院

法学院

文学院

新闻学院

经济与管理学院

哲学社会学学院

外国语学院

至此，时长近六个月的山西大学第十九届“青年与社会”辩论赛圆满结束。相信本次活动将再一次弘扬山大学子心中正气，同时号召全体青年学子“立大志、明大德、成大才、担大任”，早日成为祖国栋梁之材！